Dynie w Przedszkolu

Jesień obdarowuje nas wieloma skarbami, ale zdecydowanie królową jesieni jest Dynia. Dziś w Naszej Bajce zawitały dynie. Dla każdej grupy jest po jednej dużej dyni, z której można stworzyć wszystko, co wyobraźnia podpowiada, a dla każdego przedszkolaka po jednej, aby mógł się wykazać kreatywnością, a wiemy, że dzieciom jej nie brakuje.

Dynie są w całości sfinansowane ze środków zebranych na Radę Rodziców.

Życzymy miłej zabawy i czekamy na efekty!

Rada Rodziców Przedszkola “Nasza Bajka”

Klocki Mammutico

Drodzy Rodzice,

z uwagi na sytuację związaną z koronawirusem Rada Rodziców Przedszkola Nr 420 „Nasza Bajka”  postanowiła pod koniec roku szkolnego 2019/2020 o zakupie wspólnego prezentu zamiast upominków dla każdego z dzieci na zakończenie roku.  Zakupiła w związku z tym dodatkowy zestaw klocków Mammutico, który stanowi rozbudowę dotychczasowego.

Zestaw klocków rozpakowały pod koniec września 2020 r. dzieci z grupy 5.

Życzymy dzieciom dwa razy więcej zabawy!

Program Sanford Harmony

W ubiegłym roku, grupa “Lwy” realizowała  Program Sanford Harmony –  oparty na edukacji społeczno-emocjonalnej został wyróżniony przez organizację CASEL (the Collaborative for Academic, Social and Emotional Learning) zrzeszającą najlepsze programy wspierające rozwój emocjonalny na całym świecie. Założona w 1994 organizacja CASEL uznaje kompetencje społeczno-emocjonalne za główny element edukacji. CASEL przedstawia pięć podstawowych typów umiejętności czy kompetencji składających się na inteligencję emocjonalną, które mogą być systematycznie rozwijane zarówno w domu, jaki i w szkole.

Do tych umiejętności zalicza się:

samoświadomość,

świadomość społeczną,

samokontrolę,

odpowiedzialne podejmowanie decyzji,

umiejętne kontakty z innymi ludźmi.

Wszystkie te kompetencje rozwijane są w ramach programu Sanford Harmony.

Edukacja społeczno-emocjonalna (SEL – social and emotional learning) to proces w którym dzieci i dorośli nabywają wiedzę i umiejętności niezbędne do zrozumienia i zarządzania emocjami, wyznaczania i osiągania pozytywnych celów, odczuwania i wyrażania empatii w stosunku do innych, nawiązywania i utrzymywania dobrych relacji oraz podejmowania odpowiedzialnych decyzji.

Razem mimo wszystko

Razem mimo wszystko to nie tylko tytuł naszego wspólnego dzieła.
To dowód na to, że nawet gdy dzieli nas odległość,
rozdzielają nas nieprzewidywalne okoliczności,
a upływający czas zdaje się nie być sprzymierzeńcem –
NIC nie jest w stanie przeszkodzić nam w tym, żeby być razem
i wspólnie tworzyć wartościowe rzeczy. Chcieć to móc!


Anna Gil, Agnieszka Kuźma, Grzegorz Królikowski