Plan pracy wychowawczo – dydaktycznej w grupie 2 „Wilki”
CZERWIEC 2021r.
I TEMAT TYGODNIA: „Świętujemy Dzień Dziecka”
II TEMAT TYGODNIA: „Zaraz będę pięciolatkiem!”
III TEMAT TYGODNIA: „Wakacyjne przygody”
IV TEMAT TYGODNIA: „Zwierzęta egzotyczne”
Cele ogólne:
- Wdrażanie do udziału w zorganizowanych zabawach ruchowych.
- Uświadomienie dzieciom ich prawa do zabawy, nauki i rozwoju.
- Kształtowanie prawidłowej postawy wobec swoich obowiązków.
- Wypowiadanie się na temat obowiązków domowych i przedszkolnych dzieci.
- Kształtowanie umiejętności wypowiadania się na temat swoich marzeń.
- Kształtowanie umiejętności cierpliwego wysłuchiwania innych.
- Zapoznanie dzieci z wybranymi zwyczajami i zabawami ich rówieśników z różnych części świata.
- Rozwijanie w sobie postawy szacunku dla inności fizycznej i kulturowej.
- Obserwowanie zmian zachodzących w przyrodzie latem.
- Poznanie zjawisk atmosferycznych występujących w czasie burzy.
- Zrozumienie podstawowej zasady bezpiecznego zachowania się w czasie burzy – chowania się do budynku.
- Rozumienie znaczenia oznaczeń symbolicznych – posługiwanie się nazwami zjawisk atmosferycznych.
- Utrwalenie wiedzy na temat letnich zjawisk atmosferycznych.
- Rozpoznawanie na obrazkach krajobrazów: morze, góry, las.
- Poznanie charakterystycznych cech krajobrazu morskiego oraz sposobów spędzania czasu nad morzem.
- Zwracanie uwagi na przestrzeganie zasad bezpieczeństwa podczas wakacyjnych wyjazdów (uwzględnienie ochrony przed słońcem).
- Zachęcanie do tworzenia prac plastycznych o tematyce wakacyjnej.
- Rozpoznawanie krajobrazu górskiego na ilustracjach.
- Wdrażanie do odpowiedzialnego przygotowywania się do górskich wędrówek.
- Doskonalenie mowy podczas dzielenia się swoimi planami wakacyjnymi.
- Poszerzanie wiedzy dzieci o nazwy zwierząt żyjących w Afryce: żyrafa, krokodyl.
- Wdrażanie do szanowania zwierząt i ich miejsca zamieszkania.
- Rozpoznawanie i podawanie nazw zwierząt mieszkających w zoo.
- Rozwijanie kreatywności ruchowej poprzez naśladowanie gestem i ruchem wybranych zwierząt.